الأدب والتاريخ
د.محمد بن هندي الغامدي.المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والتميز الدراسي.
عمل أستاذ القيادة وسياسات الإصلاح التعليمي المساعد بجامعة الملك سعود الدكتور محمد بن هندي الغامدي ثم مديراً عاماً للإشراف التربوي بوكالة الوزارة للتعليم من (5 رمضان 1439). وحاليا المدير التنفذي للمركز الوطني للتقويم والتميز الدراسي.
| سیرة ذاتیة مختصرة – الاسم محمد بن هندي الغامدي. – تاریخ المیلاد ٢٣ أغسطس ١٩٧١م – الحالة الاجتماعیة متزوج وأب لخمسة أبناء البريد الالكتروني mhalghamdi@ksu.edu.sa – المؤهلات الأكادیمیة – بكالوریوس .S.B جامعة الملك خالد/ كلیة المعلمین ببیشة تخصص فیزیاء،١٩٩٤م مع مرتبة الشرف الثانیة. – ماجستیر .E.A.M إدارة تربویة، جامعة الملك سعود، ٢٠٠٠م، مع مرتبة الشرف الثانیة. عنوان الأطروحة ” نموذج تقویم أداء المعلم في المملكة العربیة السعودیة: تصور مقترح”. – ماجستیر .E.S.M قیاس و تقویم و بحث وإحصاء ٢٠١٨م ، قسم علم النفس، جامعة كانساس لورانس، الولایات المتحدة الأمریكیة. – دكتوراه الفلسفة .D.Ph في سیاسات الإصلاح التعلیمي ٢٠١٨م، قسم القیادة والسیاسات التعلیمیة، جامعة كانساس لورانس، الولایات المتحدة الأمریكیة. الخبرات العملیة – معلم في المراحل الابتدائیة و المتوسطة و الثانویة ١٩٩٣ -٢٠٠٠م. – وكیل ومدیر مدرسة حكومیة ٢٠٠١ -٢٠٠٤ م. – مدیر القسمین المتوسط والثانوي في مدارس المملكة ٢٠٠٥ -٢٠٠٩م. – محاضر في قسم مهارات تطویر الذات بعمادة السنة التحضیریة، جامعة الملك سعود٢٠١٠-٢٠١١ م – المشرف على الشؤون المالیة والإداریة بعمادة السنة التحضیریة، جامعة الملك سعود ٢٠١٠ -٢٠١١م – مبتعث من ج م سعود للولایات المتحدة الأمریكیة ٢٠١١ -٢٠١٨م. – مدرس مساعد Assistant Teaching Graduate GTA في قسم علم النفس، جامعة كانساس لورانس ٢٠١٧ /٢٠١٨م. الانشطة المهنیة – عضو المجلس التعلیمي بمكتب التعلیم بشمال الریاض ٢٠٠٢ -٢٠٠٣م. – عضو اللجنة التربویة بمكتب التعلیم بشمال الریاض ٢٠٠٢ -٢٠٠٣م. – عضو الفریق الوزاري المكلف بتطبیق ومتابعة النموذج المقترح لتقویم أداء المعلم ٢٠٠٤م ” مستخلص من أطروحة الماجستیر”. – عضو فریق مبادرة ” المدرسة التي نرید” بتعلیم الریاض ٢٠٠٤م. – عضو الفریق المكلف بإعداد سجل المعلم المهني بإدارة الإشراف التربوي بتعلیم الریاض ٢٠٠٥م. – عضو المجلس التعلیمي بمدارس المملكة الاهلیة ٢٠٠٥ -٢٠٠٩م. – عضو اللجنة المركزیة للاعتماد الأكادیمي لمدارس المملكة، ورئیس لجنة الانشطة الاكادیمیة ٢٠٠٥ -٢٠٠٦م. – عضو اللجنة المركزیة للخطة الاستراتیجیة لمدارس المملكة ٢٠٠٧م. – رئیس بعثة مدارس المملكة المشاركة في مؤتمر القیادات الشابة الآسیویة/ سنغافورة ٢٠٠٦م. – رئیس بعثة مدارس المملكة المشاركة في مؤتمر الاتحاد العالمي للكشاف المسلم/ سویسرا ٢٠٠٧م. – رئیس البرنامج التحضیري للطلاب المقبولین بجامعة م سعود/ السنة التحضیریة ٢٠١٠م. – عضو وأمین مجلس عمادة السنة التحضیریة ج م سعود ٢٠١٠ -٢٠١١م. – عضو مجلس قسم علم النفس التربوي Psychology Educational بجامعة كانساس لورانس أغسطس ٢٠١٧م – مارس ٢٠١٨م . الأنشطة العلمیة والبحثیة – تصمیم نموذج مقترح لتقویم أداء المعلم في المملكة العربیة السعودیة ٢٠٠٠م ، تبنته وزارة التربیة و طبقته تجریبیا في ١٤ منطقة تعلیمیة. – تقدیم ورقة بحثیة بعنوان ” دور الإشراف التربوي في تطویر البیئة المدرسیة”، اللقاء الثامن لمدیري الإشراف التربوي في المملكة ٢٠٠١م. – تقدیم ورقة بحثیة بعنوان” تقویم أداء المعلم، مبادئ ومفاهیم اساسیة”اللقاء الأول لمشرفي الإدارة المدرسیة في المملكة ٢٠٠٢م. – المشاركة في المؤتمر السنوي لطلاب الدراسات العلیا بجامعة كانساس ، لورانس بعنوان Strategic Management of Human Capital “SMHC” In Saudi High schools and its Effects on Students’ Achievement 2014 – المشاركة في المؤتمر السنوي للجمعیة الأمریكیة للبحوث التربویة AREA بعنوان “Teacher Collaboration: Literature Review ” 2015 – إعداد ورقة بحثیة في طور النشر بعنوان Building Saudi School Evaluation Capacity- The Ten-Year Plan (TTYP 2009-2019):Are We Doing It Right 2017 – العمل حالیا على ورقة بحثیة مشتركة بعنوان Student Performance in TIMSS-2015 Mathematics: a Comparison between Fourth Grade Students in Saudi Arabia, Hong Kong, and the United States 2017 – حضور العدید من المؤتمرات وورش العمل المتخصصة. الاهتمامات البحثیة – سیاسات الاصلاح التعلیمي .Policies Reform Educational – رأس المال المهني في التعلیم .Education in Capital Professional – الدراسات التقویمیة الدولیة واسعة النطاق (ILSAs (Assessments Scale Large International. – علم اجتماع المنظمات التربویة .Organizations Educational of Sociology School Effectiveness and Improvement. – الطرق الكمیة في البحث. – القیاس و التقویم. جوائز التقدیر – جائزة الأداء المتمیز لمدیر المدرسة ، منطقة الریاض ٢٠٠٩م. |
